lunes, 13 de junio de 2016

PDP: Proyecto final



Llega junio y con él el final de este curso. Como en la ocasión anterior, he aprendido un montón de cosas y me ha servido para reflexionar sobre aspectos que, sin haber realizado este curso, quizás no me habría parado a pensar, como es el caso de la atmósfera personal que comentaba Adrian Underhill. Por otro lado, he podido profundizar en el aprendizaje cooperativo, la evaluación y la educación emocional, aspectos que ya conocía y que creí que tenía controlados, pero con este curso me he dado cuenta que me queda mucho por aprender. Por eso he elegido esta foto, ya que representa el aprendizaje: un camino hacia un horizonte, una especie de formación continua que nos permite mejorar nuestra actuación docente. Espero que haya más ediciones, ya que siempre aprendo mucho de ellas. Hasta pronto.

PDP ELE 5: Rúbrica de evaluación

Contexto: El curso es de nivel B2 y la tarea final consiste en un informe de investigación, el cual será evaluado con la siguiente rúbrica:



sábado, 7 de mayo de 2016

viernes, 26 de febrero de 2016

Mapa conceptual del capítulo 1: La lengua en su hábitat


Nivel A: La visión neuroeducativa en la formación del profesor


Nivel B: El nivel pragmático en el aprendizaje del español


Nivel C: Asuntos gramaticales: el subjuntivo